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2019年主管护师考试《专业知识》练习题1

考试经验 ->正文
来源:网络2018-09-27

  各位预备报名参加2019年主管护师考试的考生朋友,大家在复习书本的同时,也不要忘记做题哦!文都网校小编特为大家搜集整理了主管护师考试《专业知识》练习题库,快来检验一下,看自己是不是都已经掌握了吧!

  1、护理健康教育学研究的对象是

  A、病人

  B、家属

  C、护士

  D、病人、家属、护士

  E、健康人

  答案:D

  2、有文献记载的病人教育最早见于哪个年代

  A、30年代

  B、40年代

  C、50年代

  D、60年代

  E、70年代

  答案:C

  3、下列哪一项属于双向交流的教学方法

  A、小组讨论法

  B、个别指导

  C、集体指导

  D、模拟与游戏

  E、行为矫正

  答案:A

  4、病人教育的目的是

  A、提高病人自我保健能力

  B、提高病人自我护理能力

  C、帮助病人建立健康行为

  D、培养既有健康知识又有健康行为的人

  E、提高住院适应能力

  答案:D

  5、依据知信行健康相关行为改变模式,病人教育的重点应放在

  A、知识改变上

  B、态度改变上

  C、观念改变上

  D、技能提高上

  E、行为转变上

  答案:B

  6、关于出院后教育,下列哪项说法是错误的

  A、出院后教育是一次性的

  B、出院前应给病人制定出院教育计划

  C、用电话与病人保持联系

  D、利用访视机会评价教育效果

  E、社区护士有责任对病人进行出院后教育

  答案:A

  7、介绍期建立护患关系的主要技巧是

  A、说明建立护患关系的意义

  B、告知病人权力与义务

  C、做好入院介绍

  D、建立第一印象,消除陌生感,建立信任感

  E、说明为病人提供服务的内容

  答案:D

  8、下列哪项指标不属于躯体健康测量指标

  A、发病率

  B、身高

  C、体重

  D、日常生活活动能力

  E、体力测定

  答案:A

  9、下列哪项不是护患关系的特点

  A、信任关系

  B、社交关系

  C、工作关系

  D、治疗关系

  E、独特的人际关系

  答案:B

  10、下列哪一项是出院教育的目标行为

  A、适应医院环境

  B、提高手术适应能力

  C、提高配合治疗能力

  D、提高自我保健和自我护理能力

  E、提高住院适应能力

  答案:D

  11、在所有的教学方法中,最有针对性的教学方法是

  A、集体指导

  B、个别指导

  C、传播媒介

  D、行为指导

  E、专题讲座

  答案:B

  12、下列哪一种模式属于理想的教学模式

  A、以学习者为主的教学模式

  B、以教育者为主的教学模式

  C、以个别指导为主的教学模式

  D、以集体指导为主的教学模式

  E、教育者与学习者共同参与的教学模式

  答案:E

  13、在护理健康教育中,下列哪一种不属于知识灌输方法

  A、大众传播媒介

  B、病人现身说法

  C、讲解

  D、讲述

  E、讲演

  答案:B

  14、下列哪项不属于放松措施

  A、听音乐

  B、做深呼吸运动

  C、按摩

  D、练习胸式呼吸

  E、泡热水浴

  答案:D

  15、工作人员在接触病人前后均应认真洗手,用清洁剂认真揉搓掌心、指缝、手背、手指关节、指腹、指尖、拇指、腕部等,时间不少于

  A、5-8秒钟

  B、10-15秒钟

  C、16-20秒钟

  D、21-25秒钟

  E、26-30秒钟

  答案:B

  附:2019年主管护师考试《专业知识》练习题库

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